L'éducation pour tous : une anthologie du Rapport Parent |
Contents
Remerciements | 7 |
Préface | 9 |
Introduction | 11 |
Une nouvelle philosophie de léducation | 49 |
Encadrement politique de léducation | 91 |
Un nouveau système déducation | 125 |
Éléments constituants de la réforme | 293 |
Les recommandations majeures du Rapport Parent | 403 |
Essai de bibliographie sur la Commission Parent et son rapport | 419 |
Table des matières | 433 |
Common terms and phrases
active actuellement administratives années assez assurer aura base besoins C’est catholique classe collaboration comité Commission commun complet compte conditions connaissances Conseil considérable cours culture d’autres d’études d’une développement devra devront différents diplôme direction disciplines diverses doit doivent domaine donner écoles économique éducation élémentaire élèves enfants enseignement établissements études étudiants exigences façon facultés faudra financement fonction formation forme générale gouvernement groupes importante institutions intellectuelle jeunes l’école l’éducation l’enfant l’enseignement l’État l’institut langue locales maîtres matières ment mesure mieux ministère nécessaire niveau nombre normes nouveau nouvelles orientation parents participation particulier pédagogique personnel personnes plan population porter possible pourra pouvoir premier préparation principal privé problèmes professeurs professionnel programmes progrès province public publique qu’elle qu’il qu’on qu’un qualité Québec rapport recherche recommandons réforme région régionale religieuse respect responsabilité rôle sciences scolaire secondaire secteur sera seront services seulement sociale société soient spécialisation spécialistes structures subventions supérieur système technique tion travail universitaire universités