Modélisation des connaissances et des compétencesPour traiter les connaissances et les compétences, pour les acquérir, pour concevoir des environnements d'apprentissage, pour construire les processus par lesquels une organisation devient apprenante, axée sur le savoir, il faut représenter les connaissances. C'est justement là l'objet des méthodes présentées dans cet ouvrage. |
Contents
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Chapitre 2_La modélisation par objets typés mot | 45 |
Chapitre 3_Taxonomie des modèles | 87 |
Chapitre 4_Outils et technique de modélisation | 115 |
Chapitre 6_Classifier les problèmes et les habiletés | 192 |
Chapitre 7_Une taxonomie intégrée des habiletés | 215 |
Chapitre 8_Les compétences base de lingénierie pédagogique | 251 |
Chapitre 9_Applications de la modélisation | 283 |
Chapitre 10_Vers le web sémantique | 322 |
Glossaire | 335 |
Bibliographie | 351 |
Chapitre 5_Questce quune compétence ? | 167 |
Common terms and phrases
acteurs activités affectif analyse appel appliquer associé attributs avons base besoin catégories chapitre classes cognitif compétences complexes comporte composantes concepts conceptuel conditions consiste construire contrôle cours d'application d'apprentissage d'autres d'information d'ingénierie décision définir définition démarche description déterminer développement devis différents divers doit domaine données également énoncés ensemble évaluer exemple façon figure fonction formation forme fournit général gestion graphique groupe habiletés illustre important informations instances intégrer Interprétation intrants l'habileté langage liens métaconnaissances méthode MISA modèle des connaissances modélisation moyen niveau nombre nouvelles objets outils particulier pédagogique permet personnes peuvent phases plan possible pourra précédent préciser premier présente principales principes problèmes procédural procédure processus générique produits programmes projet propriétés publics cibles quatre réalisation recherche régissent règles regroupe relations représentation réseau ressources rôle s'agit scénario schémas sémantique sera servir simple simulation situation social sous-modèle stratégies structure suite suivant système tableau tâches taxonomie technique trace traitement travail type utile utiliser valeurs validation visée